TEMA: CIÊNCIA E TECNOLOGIA: OS MÚLTIPLOS SIGNIFICADOS E INTERPRETAÇÕES
PROFª. MS. PATRICIA CRYSTIE VIEIRA MUSTAFA
O CONHECIMENTO DEVE SER APRENDIDO PELA POPULAÇÃO DE MANEIRA A NÃO SIMPLESMENTE ACUMULAR INFORMAÇÕES, MAS EFETIVAMENTE PODER USÁ-LAS PARA TOMAR DECISÕES.
PREOCUPAÇÃO COM O NÍVEL DO CONHECIMENTO SOBRE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA POPULAÇÃO SE INTENSIFICOU, NOS ÚLTIMOS ANOS, NO MUNDO TODO E, EM ESPECIAL O BRASIL EM PARALELO A ESSE MOVIMENTO, O ENSINO DE CIÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR É ELEMENTO FUNDAMENTAL NESSE AMPLO MOVIMENTO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA.
DINÂMICA: DES(IGULDADES)
Á medida que a tecnologia avança, conceito de ciência e tecnologia (C&T) passa a ser necessário ao estudo da ciência, nada é possível sem algumas aplicações metodológicas e conceituais, para trabalhar a comparação entre tecnologia e consumismo.
ANÁLISE DE FILMES NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Partindo do principio que educação não é levar informações prontas e sim formar o conhecimento através de práticas que exploram as informações cientificas presentes no cotidiano do aluno e, ou, divulgadas pelos meios de comunicação através de uma análise crítica e reflexiva, oferecer aos alunos a capacidade de apropriar-se do conhecimento científico através de filmes é um recurso didático que além de facilitar o processo ensino-aprendizagem, tornam as aulas mais atraentes e diversificadas.
MINE CURSO: CRIANDO UM BLOG
Luis Fernando Alves da Silva é Graduando em biologia pela UFTM
Partindo do principio que educação não é levar informações prontas e sim formar o conhecimento através de práticas que exploram as informações cientificas presentes no cotidiano do aluno e, ou, divulgadas pelos meios de comunicação através de uma análise crítica e reflexiva, oferecer aos alunos a capacidade de apropriar-se do conhecimento científico através de filmes é um recurso didático que além de facilitar o processo ensino-aprendizagem, tornam as aulas mais diversificadas e atraentes.
ResponderExcluirEste filme faz bem para os olhos e ouvidos.
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